Viser 401–410 av 1031 treff.
Kalkulator
...utregning kan gjøres: Åpne Word og Excel Skriv det aktuelle regnestykket i Word. Eksempel: 75 *5 = Skift over til Excel: Alt+Tab Skriv = etterfulgt av regnestykket i celle A1 (eller kopier regneuttrykket uten ...Visuell fysisk orden og oversikt
...skaffe seg oversikt og orientere seg. Dette gjelder både innendørs og utendørs. Har eleven oversikt over hvor ting er vil det bli mer selvstendig, og kanskje også mer aktivt. Det er av stor betydning at ...Orienteringsteknikker
...eksempel en fortauskant, stiller eleven seg med samlede ben og hælene mot kanten. Det er viktig at overkroppen og hælene står i samme retning. Hvis ikke vil eleven ta retningen som føttene er vendt mot. Ta ...Organisering og planlegging
...hva som fungerer og reflektere over hva som kan forbedres planleggingspm Det kan være nyttig selv å utføre det klassen skal gjøre uten å bruke synet. Kanskje blir du klar over at noen elementer blir vanskeligere ...På skolen
...av barnehagetiden. Tiltak som har fungert i barnehagen bør overføres til skolen. Gode rutiner for hospitering og informasjonsflyt i overgangen mellom barnehage og skole er særdeles viktig for barn med autisme ...Lang taktil plan
...planer med taktile symboler Taktile planer er planer hvor taktile symboler kan festes for å gi oversikt over hva som skal skje. Planene kan lages for en dag, en aktivitet eller del av en aktivitet. En taktil ...Fra fødsel til småbarn
...fødsel. Men hva når sykehusoppholdet er over? Hva når familiene kommer hjem og skal klare seg selv? Mange foreldre til premature barn opplever denne overgangen som krevende. Statped har i samarbeid med ...Snakk om stamming med apper
...romvesenet gå nedover gata, hvordan ville du følt deg da? Overrasket Redd Nervøs 2.Fortell barnet om egne opplevelser der du har følt deg overrasket, redd eller nervøs. Ta gjerne en situasjon som ikke er ...Utredning og vurdering ved flerspråklighet
...tilrettelegging som gir de beste læringsmulighetene. Før man starter vurderingen er det viktig å være klar over hva som er viktig å vurdere. Det man vurderer bør først og fremst ha betydning for tiltak og tilrettelegging: ...1.5.2 Eksempel 2: Å bygge veien frem til lek når barnet har taktil skyhet
...bevegende gjenstander over kroppen. Hjelperen oppdager at det er lurt å slå av lydfunksjonen, slik at fokuset kan være på hvordan hvert objekt kjennes når den rulles eller geleides over armen, pannen, bena ...